практически неограниченную дальность плавания, подводные

практически неограниченную дальность плавания, подводные лодки стали
подлинно подводными кораблями.

Достигнутый технологический потенциал страны позволил к середине 50-х
годов приступить к созданию атомных и ракетных кораблей. Начался новый
этап отечественного военного кораблестроения. Решение о строительстве
атомного ракетного флота исходило также от складывающейся в мире
военно-стратегической обстановки.

Правительственные круги США по-прежнему строили свою внешнюю политику
по отношению к Советскому Союзу с позиции силы, они форсированными
темпами создавали подводную ракетно-ядерную систему как составную
часть своих стратегических сил. По программе "Поларис" американский
флот в 1959-1961 гг. получил пять атомных подводных ракетоносцев типа
"Джордж Вашингтон", в 1961-1966 гг. - пять подводных ракетоносцев типа
"Этен Аллен" и в 1963-1967 гг. - 31 корабль типа "Лафайет".
Американские подводные лодки вооружались все более совершенными
ракетами "Поларис". Так, ракеты, состоявшие на вооружении подводных
лодок "Лафайет", уже имели дальность полета 4600 км и ядерную часть
мощностью около 1 Мт.

Основная идея "стратегического устрашения" военного руководства США
заключалась в том, чтобы первыми нанести ядерный удар, и иметь
возможность нанести также ответный удар.

Решение этих задач возлагалось прежде всего на атомные ракетные
подводные лодки, вооруженные баллистическими ракетами. При
определенной дальности и точности поражения целей подводные
ракетно-ядерные силы, по мнению военного руководства США. в большей
мере, чем межконтинентальные баллистические ракеты наземного
базирования и стратегические бомбардировщики, обладали боевой
устойчивостью, скрытностью развертывания и живучестью. Вторым
компонентом ядерных сил ВМС США были самолеты - носители ядерного
оружия, базирующиеся на авианосцах. Они Дополняли подводную
ракетно-ядерную систему ВМС США, обладая большой точностью поражения

Содержание Назад Вперед

Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий